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2026年08月20日 木曜日 どこで習うかより、自力で解けるか     ( 希望の灯 )

どうもどうも塾長の鈴木です♪


さてタイトルの通り


誰かに勉強を学ぶ場合


個別指導でも、家庭教師でも、集団指導でも


学習の最終目標は同じです。



先生がいない場所で自分の力で問題を解けるようになること。


これです。


どれほど丁寧に解答を教えてもらっても


その場で「分かった」と感じるだけでは成績は上がりません。


翌日、何も見ずに同じ考え方を再現できなければ


まだ自分の力になっていないからです。


学力を伸ばすために必要なのは


この「再現性」を高めることです。



授業後に自分で解く。


間違えた原因を確かめる。


教科書や参考書を調べまくる。


答えを隠してもう1度解き、数日後にも確かめる。


どのような塾に通っていても、通っていなくても


この過程を省いて成績を上げることはできません


そのため希望塾では、宿題を小テストにしています。


小テストの内容は事前にお渡しし


翌週にテストを行っています。



答えを写して「やったふり」をしても


自力で解く小テストには合格できません。


反対に、考え抜き、調べまくり、解き直した生徒さんは


きちんと結果に表れます。



さらに埼玉県公立高校入試では


中学1年から中学3年までの9教科の学年評定が調査書に記載され


受験時の「持ち点」となります。


令和9年度入試からは


全校で学力検査・調査書・面接を用いて選抜が行われます。


つまり


受験学年になってから1、2科目だけを頑張ればよいわけではありません。


中学1年生からすべての教科に誠実に取り組む姿勢が


少しずつ自分の「持ち点」になっていきます。


塾に任せきりではなく、自分でも練習し


本気で「自分でできる」問題を増やしたいと自ら思っている生徒さんを


希望塾は全力で支えます。


分かった」だけで終わらせず


「自分1人の力でできた!」を増やすこと



それに妥協しないことが、希望塾の教育方針なのです。

 

 

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